Encontro 1 - Palavras esperadas¶
Objetivo¶
Introdução ao tema do retiro, chamar a atenção para o valor da própria palavra e para a nossa atitude em relação a ela. Determinar o que são palavras importantes e o que são palavras sem importância. Chegar a que palavras cada um de nós espera, quais são bem-vindas e quais não. Perceber que palavras os outros esperam de nós e que palavras nós podemos dar aos outros.
Introdução para o animador¶
É importante focar no que é importante para os participantes, que palavras eles esperam. Vejo isso na forma de discussão livre, troca de pensamentos, girando o tempo todo em torno dessas palavras esperadas. Não precisa haver aqui necessariamente algum curso planejado da discussão, ela deve se desenrolar naturalmente.
Oração¶
Pedido de abertura uns aos outros, criação de uma verdadeira comunidade, e também de habilidade para buscar as palavras certas, seu uso adequado durante os encontros.
Introdução¶
Escutemos:
(Nota: Pode-se usar a música “Jedno słowo” da banda “Tabu” ou buscar uma música semelhante em português que fale sobre o poder das palavras, ou simplesmente ler a tradução da letra original.)
Tradução da letra da música “Jedno słowo” (Uma palavra) da banda Tabu:
Veja quantas palavras existem,se quer falar, fale,não quer falar, pois bem,eu já não te aconselharei,tens um vocabulário afiado como uma faca,não queres cair tão baixo,melhor jogá-lo no lixo,porque com a palavra resolverás tudo,por favor, desculpa, eu te amo, não te amo!vai embora, volta, toca com a palavra!às vezes a palavra não basta, sabes,às vezes a palavra não basta, eu sei,além da palavra tens que querer muito,tens que acreditar no seu poder e sentido,às vezes a palavra não basta, eu sei,às vezes a palavra não basta, sabes,como um rio flui da tua boca,com a força de um milhão de gotas! podes dar forças com ela,a cada dia, a cada hora,pronunciada uma vez, pode ser usada contra ti,deves estar consciente… consciente do que dizesrefrão: uma palavra, a palavra significa tantouma palavra, a palavra e logo ris,uma palavra, a palavra e derramas lágrimas,uma palavra, a palavra, a palavra e Tu!é assim! é assim que acontece!a saliva na língua te traz muito,às vezes sob a influência, às vezes simplesmente assim,e destróis aquilo que criaste há tantos anos,—banda “Tabu” – Jedno słowo (Uma palavra)
Fazemos perguntas sobre a música ouvida (as palavras em negrito são aquelas às quais vale a pena prestar atenção especial e referir-se a elas):
Palavras importantes para nós¶
Que palavras fazem você rir? Quais “tiram lágrimas”?
Que palavras importantes vocês ouviram alguma vez, quais pronunciaram? Com o que essas palavras estavam relacionadas?
Os participantes enumeram palavras. O objetivo é chegar à conclusão de que há um grupo de palavras, relacionadas às emoções, com funções importantes (expressiva, impressiva, performativa), que influenciam em nós, mudam algo em nossa vida, em nós mesmos.
Permitamos aos participantes declarações livres, brainstorming, no entanto seria preciso dar a isso a direção adequada compartilhando por exemplo nossas palavras importantes. É essencial enfatizar fortemente o valor dessas palavras, elas são as mais importantes neste encontro. O resto deve ser apenas o fundo, sobre o qual elas se destacarão mais.
Sentido e poder da palavra¶
“Tens que acreditar no seu poder e sentido” Que poder, sentido tem a palavra na Tua vida?
Não é assim que falamos o que vem à boca?
Muitas vezes acontece que não prestamos atenção às nossas declarações, não são especialmente pensadas. No entanto, influenciam em cada um de nós, possuem poder. Conclusão: É preciso estar consciente do que se diz. A palavra tem uma grande influência em nós mesmos, no outro ser humano. Deveríamos lembrar sempre disso.
Neste ponto falamos do poder da palavra - melhor daquele positivo :) Sensibilizamos as pessoas sobre que o que dizem muda os outros, muda a elas mesmas. Pode-se mostrar essa ação com um exemplo - inventar uma situação hipotética entre o animador e o(s) participante(s) e perguntar como se sentiriam, após alguma declaração do animador (durante o encontro, fora dele - à escolha). Para contrastar podem-se apresentar duas formas de transmitir alguma informação. Depende da imaginação e inventividade :)
Palavras que destroem¶
Palavra-destruidora? Vocês acham que existem tais palavras? Podem destruir? Que palavras são essas?
Declarações que ofendem, humilham, baixam o senso de valor de alguém, provocam tristeza. Nessas declarações precisamente se vê melhor o que se pode fazer com a palavra e o que se pode fazer a alguém com essa palavra.
Podem-se citar aqui alguns exemplos, referir-se à experiência dos participantes. Enfatizamos nesses exemplos o poder da palavra (em referência ao ponto anterior), mas ao mesmo tempo mencionamos também, que assim como com a palavra se pode ferir alguém, assim também se pode consolar, consertar algo.
Separar as palavras umas das outras¶
Há tantas palavras, no entanto somos capazes de peneirá-las? Separar umas das outras, as que carregam consigo algum valor das que não o possuem?
É possível que nem sempre nos concentremos nisso, não damos importância. No entanto, certamente possuímos tais palavras que esperamos, que carregam consigo algo mais, não são apenas um aglomerado de sílabas. Dessas palavras mencionávamos no início.
Uma boa ideia seria tentar agrupar essas frases que já antes caíram durante o encontro, anotá-las na hora ao lado numa folha, e depois enumerá-las e junto com o grupo determinar em que categoria as classificaríamos e por quê.
Divisão concreta de palavras + Aplicações¶
Como podemos então dividir as palavras?
Nota
Divisão de palavras: importantes - cartões coloridos, sem importância – cartões brancos. Refletir sobre esta divisão de palavras e sobre o que gostaríamos de colocar nos cartões.
Podemos aqui lembrar mais uma vez essas palavras que os participantes já consideraram importantes e valiosas, essas que esperam.
Explicamos em que consiste o jogo com os cartõezinhos: As palavras nos cartõezinhos brancos são as que ouvimos naquele dia e não foram importantes para nós; nos coloridos, por outro lado, colocamos as que ouvimos naquele dia e foram importantes para nós = esperávamos por elas ou aquelas que infelizmente não ouvimos, mas esperávamos por elas.
E os deixamos com uma pergunta para refletir:
Se já sabemos que palavras NÓS esperamos, então que palavras os outros podem esperar de nós?
O que você pode dar a eles?
Que palavras você tem para transmitir?