Encuentro 2 - Valor de la palabra ********************************* .. tags:: contenido|palabra-de-dios|Palabra de Dios, contenido|comunicacion|Comunicación, contenido|verdad|Verdad, metodo|trabajo-con-texto|Trabajo con texto, metodo|discusion|Discusión, tipo|formativo|Formativo Objetivo ======== 1. Descubrimiento del valor de la palabra. 2. Descubrimiento de que la palabra pronunciada o escuchada cambia la realidad. 3. Descubrimiento de cómo se disminuye el significado de las palabras. Introducción para el animador ============================= Estamos después de una Misa en silencio y una conferencia de Kasia. Y estamos antes de la meditación individual de la Palabra de Dios. Y tenemos que convencer sobre el valor de la palabra, sobre que la palabra tiene poder. Abordemos este encuentro con fe de que "mi palabra tiene poder y la palabra de cada participante tiene poder" - experimentemos que la palabra ACTÚA en este encuentro. Seamos atentos al escuchar y al hablar. Oración ======= Por sensibilidad mutua, a las palabras que vamos a compartir. Por la guía del Espíritu Santo - Él es el Señor de la Palabra, Él convence, Él abre al entendimiento y al descubrimiento. Introducción ============ Por la mañana participamos en la Misa - no cantamos, las palabras fueron limitadas, hubo momentos más largos de silencio. Compartamos esta experiencia. * ¿Sentisteis la falta de palabras? ¿Os faltaron o quizás "fue mejor que de costumbre"? ¿Por qué? * ¿Cómo vivisteis esta Misa? * ¿A qué prestasteis atención especialmente? Queremos hoy en este encuentro reflexionar sobre el valor de la palabra. Sobre si y qué cambia la palabra cuando es pronunciada y escuchada. Sobre cómo actúa la palabra y qué poder tiene. Tratemos de estar muy atentos: escuchar y hablar de tal manera que las palabras realmente lleguen a nosotros - atrapemos esas palabras que serán pronunciadas aquí, mirémoslas. Poder de la palabra =================== Ayer escribíamos en tarjetas palabras que son importantes para nosotros, que querríamos escuchar. Palabras que esperamos. * ¿Escuchaste alguna vez algo que tuviera gran influencia en Tu vida? * ¿Algo que la cambiara de alguna manera, la formara? * ¿Has experimentado cómo la palabra de alguien te cambia? .. note:: Tres versiones a elegir para el animador Escuchemos: | Cierto filósofo explicaba en una conferencia el poder de las palabras. Hablaba de cómo la gente reacciona a las palabras, cómo viven de ellas (más que de la realidad), cómo las palabras van tras ellos. Entonces uno de los estudiantes se levantó y protestó: | - ¡Es imposible, señor profesor, que las palabras tengan tal influencia en la gente! | - Siéntate, hijo de perra, ¿quién te ha pedido tu opinión? - gritó el filósofo. | En la sala se hizo un silencio sepulcral. El estudiante palideció de ira y cuando tragó saliva, dijo confundido: | - ¡Es una vergüenza y una deshonra que un profesor se dirija así a sus estudiantes! | - Le pido muchas disculpas, solo me dejé llevar. Le pido cien veces perdón por este exabrupto, siento mucho haberle ofendido. | Cuando el ambiente en la sala volvió finalmente a la normalidad, el filósofo dijo: | - Veis, mis queridos, un par de palabras bastaron para provocar una tormenta en un hombre, y un par de palabras hicieron de nuevo que la tormenta amainara; ¡¿no es este el poder de las palabras?! -- Cf. K. Wójtowicz, Alikwoty, 115 | En un rincón de un gran parque, entre matorrales de árboles y arbustos, llenos de flores y bayas de colores, se encontraba un pequeño estanque, cubierto de nenúfares blancos y rosados. En el estanque vivía una familia de sapos. Papá, mamá y una vivaz hijita. Era una familia feliz. | -Eres la niña más hermosa del mundo – susurraba la madre sapo a su hijita y la cubría de besos, y la sapita croaba de satisfacción. | -Tú eres la mejor mamá del mundo – repetía la pequeña sapa, y luego corría a sumergirse en el agua fresca del estanque. | Papá miraba con orgullo a su familia, a las orillas floridas del estanque, al agua oscura y fresca, y decía: | -¡Vivimos en el lugar más maravilloso del mundo! | Un día la tranquila vida de la familia fue perturbada por una serie de gritos. Provenían de un grupo de niñas que paseaban por el sendero a la orilla del estanque: | -¡Oh, qué olor más asqueroso! | -Es un auténtico estercolero... ¡Vámonos de aquí! | -¡Agua podrida! ¡Mirad esos horribles sapos! ¡Son repugnantes! | -Y esa pequeña, ¡qué criatura más terrible! | Los padres sapos se escondieron en el lodo avergonzados. La pequeña se ocultó bajo una hoja de nenúfar, deprimida y preocupada. La felicidad en el estanque se acabó para siempre. -- Bruno Ferrero | Historia cotidiana. Una mamá dice a su hijo: | -Mira, mi pequeño, mira a ese jorobadito, qué gracioso es. | El hijito pide: | -Jorobadito, acércate, para que pueda tocar tu joroba, ¡eso trae suerte! | Y el pequeño jorobado bajaba la cabeza y huía. | Así era a diario. Durante muchos años. Y sin embargo su corazón no conocía el odio. | Él solo deseaba ser normal. Mientras tanto era jorobado. | -¡Jorobado, Jorobado! – oía una vez, soñando por la noche. | Deseaba dormir para olvidar. Se envenenó... -- Raoul Follereau Hay palabras que hacen que "crezcas". También hay tales que te destruyen. A menudo hablamos de que las palabras hieren. A menudo también hablamos de que construyen. Las palabras tienen poder. Cuando pronuncias alguna palabra, cambias la realidad: pronunciando una palabra, puedes cambiar la vida de alguien. Del mismo modo escuchando y recibiendo una palabra dirigida a Ti, Tu vida puede ser cambiada. * ¿Puedes dar algún ejemplo de cuándo la palabra cambia la realidad? Nuestras experiencias confirman lo que antes hizo Dios: Entonces dijo Dios: «¡Hágase la luz!». Y la luz se hizo. Vio Dios que la luz era buena, y separó la luz de las tinieblas. Y llamó Dios a la luz «día», y a las tinieblas las llamó «noche». -- Gn 1, 3-5a Dios pronunció una palabra y algo surgió. Dios es Aquel que crea con la palabra. Pero ahí no acaba todo. Leamos: Y los bendijo Dios con estas palabras: «Sed fecundos y multiplicaos, y henchid la tierra y sometedla; mandad en los peces del mar y en las aves del cielo y en todo animal que repta sobre la tierra». -- Gn 1, 28 Y el Señor Dios formó del suelo todos los animales del campo y todas las aves del cielo y los llevó ante el hombre para ver cómo los llamaba, y para que cada ser viviente tuviese el nombre que el hombre le diera. El hombre puso nombres a todos los ganados, a las aves del cielo y a todos los animales del campo... -- Gn 2, 19-20a Dios nos dio una tarea. Nuestra vocación es crear el mundo. El mundo de las palabras es un mundo real. Dios quiso que Adán diera nombre a Sus criaturas. Lo hace coautor de su obra, coautor de la creación. Él sabe mejor qué poder tiene la palabra. Su palabra crea. Nuestra palabra también puede crear. Leamos: | Que Dios, que por la resurrección de su Hijo realizó nuestra redención y nos hizo hijos suyos, os llene de alegría con su bendición. | R. Amén. | Que el Redentor, que os otorgó la verdadera libertad, os dé parte en la vida eterna. | R. Amén. | Por el bautismo habéis resucitado con Cristo, que Él haga que por una vida buena merezcáis uniros a Él en la patria celestial. | R. Amén. | Y la bendición de Dios todopoderoso, Padre, Hijo y Espíritu Santo. | R. Amén. * ¿Qué es este texto? * ¿Qué es una bendición? ¿Qué es un exorcismo? ¿Qué es un hechizo? * ¿Para qué son estas "formas de expresar palabras"? ¿Para qué sirven? La palabra puede ser tanto algo curativo, positivo (bendición), como destructivo y esclavizante (hechizo, maldición). La palabra pronunciada se convierte en realidad. No podemos considerar que "hablábamos de mentira". La palabra actúa. Palabras que pierden poder ========================== Veamos qué fácil es a veces olvidarnos del poder de la palabra. Concentrémonos y escuchemos cierto texto: ¡Tengo hoy como un sueño! ¡Tengo como un sueño de que cierto día creo que todo valle será elevado, creo que toda colina y montaña será bajada, los lugares ásperos deberían ser un poco allanados, los torcidos deberían ser algo enderezados, y la gloria del Señor revelada y creo que sería bueno que la gente lo viera. Es como nuestra esperanza. Es como la fe con la que tal vez vuelva al Sur. Con esa fe creo que podremos labrar de la montaña de la desesperación una piedra de alguna esperanza. Con esa fe seremos tal vez capaces de transformar las tintineantes discordancias de nuestra nación en alguna, tal vez hermosa, sinfonía de hermandad. Con esa fe seremos tal vez capaces de trabajar juntos, tal vez de rezar juntos, tal vez de luchar juntos, de ir como juntos a la cárcel, de defender juntos la libertad, sabiendo como que un día creo que seremos libres. * ¿Tenéis alguna suposición de qué texto es este? ¿Quién lo dijo y cuándo? * ¿Os convence este discurso? Escuchemos el original: ¡Tengo un sueño hoy! Tengo un sueño de que un día todo valle será elevado, toda colina y montaña será bajada, los lugares ásperos serán allanados y los lugares torcidos se enderezarán; y la gloria del Señor se revelará y toda la carne juntamente la verá. Esta es nuestra esperanza. Esta es la fe con la que regreso al Sur. Con esta fe podremos labrar de la montaña de la desesperación una piedra de esperanza. Con esta fe podremos transformar las tintineantes discordancias de nuestra nación en una hermosa sinfonía de hermandad. Con esta fe podremos trabajar juntos, rezar juntos, luchar juntos, ir a la cárcel juntos, defender la libertad juntos, sabiendo que un día seremos libres. -- Martin Luther King -- I have a dream -- Washington, 1963. * ¿Qué pasó en la primera versión del texto? * ¿En qué se diferencian estos dos textos que hemos escuchado? .. note:: Primero compartamos impresiones generales; luego podemos repartir los textos, si el grupo tiene problemas para captar los cambios CONCRETOS de palabras * ¿A mí me sucede hacer algo parecido? ¿Lo escucho a mi alrededor? * ¿Por qué lo hacemos? Mediante tales procedimientos hacemos que las palabras pierdan poder. Dejan de significar exactamente lo que significan. Las debilitamos. Es más: las debilitamos mediante otras palabras. Basta un pequeño "como" para que la palabra "esperanza" pierda su poder. Y realmente se necesita nuestra gran conciencia cuando queremos "desaprender" este hábito, cuando queremos pronunciar atentamente las palabras, cuando decidimos no debilitarlas. * ¿Qué palabras son para mí tan importantes que por nada querríamos que significaran otra cosa de lo que significan? * ¿Qué palabras quiero defender ante el debilitamiento? Pregunta para el final... ========================= Alguien que sabía muy bien qué gran poder y valor tienen las palabras fue Jacob, que luchó con Dios para recibir Su bendición: Y Jacob se quedó solo, y un hombre luchó con él hasta rayar el alba. Pero al ver que no podía con él, le golpeó en la articulación del muslo, y se dislocó la articulación del muslo de Jacob mientras luchaba con él. Y dijo: «Suéltame, que ya raya el alba». Jacob respondió: «No te soltaré hasta que me hayas bendecido». Entonces el otro le preguntó: «¿Cuál es tu nombre?». Él dijo: «Jacob». Y dijo: «No te llamarás más Jacob, sino Israel, porque has luchado con Dios y con los hombres, y has vencido». Jacob entonces le preguntó: «Dime, por favor, tu nombre». Pero él respondió: «¿Por qué preguntas por mi nombre?». Y lo bendijo allí mismo. -- Gn 32, 25-30 * ¿Tengo yo tal conciencia de que las palabras son tan importantes? * ¿Me gustaría tenerla? * ¿Quiero luchar por ella?